福建省省长乐第一中学——长乐一中校区

昌乐一中的前身是民办培清初中、县立初中、民办建华初中。 私立培清初级中学的前身是桃园女校和格致男校。 桃园女校起源于1890年美国传教士创办的读书班，格致男校则成立于1911年。县立初中于1942年由当地政府正式设立。私立建华国中为私人创办1942年被民主资本家创办。1951年6月，三派合并，三校合并，定名为“长乐初级中学”。 1953年，定名为“长乐中学”。 1957年更名为“长乐第一中学”至今。 100多年来，已培养初高中学生4万余名。 他们中有来自各行业的院士、各类专家、各级领导、建设者。

学校1993年被评为省二级中学，2002年晋升为省一级中学，1993年以来连续十二次被评为“省级文明学校”，荣获“省级文明学校”称号。福建省素质教育实施工作》。 “先进学校”、“福建省依法治校示范学校”、“福建省师德建设先进集体”、“福建省模范教师之家”、“福建省教育系统先进集体”和其他标题。

2016年12月25日，昌乐一中分校撤销，并入昌乐一中第一校区。 从此，一中的发展翻开了新的篇章。

学校目前有两个校区。 主校区位于长乐市和平街56号，东临汾阳溪，北依六瓶山。 校园古树掩映，鸟语花香，风景宜人。 经林业部门列为树龄超过100年的古树就有十几棵。 是福建省首批“花园式单位”之一。 校园占地102亩，建筑面积33600平方米； 校园建筑布局有序，有办公区、教学区、生活区。 办公区主要包括桃园楼、培清楼（校史陈列室）、行政办公楼； 教学区主要包括教研楼（校友楼）、教学楼、综合楼、音乐教室、图书馆、体育馆、实验楼； 生活区主要包括学生公寓、宿舍、食堂等。 其中桃源楼、培清楼、音乐教室都有一百多年的历史。 此外，学校还在后山建有文化广场、田径场、篮球场。 连接田径场和后山篮球场的后山栈道更是蜿蜒曲折，古朴典雅。

首站校区位于长乐市灰塘南路99号。 其前身是昌乐市第一中学第一分校。 成立于2014年7月，校园占地面积150亩。 项目分两期建设，总建筑面积8.5万平方米。 一期建设项目包括学术报告厅、图书馆及行政办公楼、食堂及教师值班室、初中学生公寓、初中教学楼、实验楼、运动场等附属配套工程，总建筑面积5.3万平方米。 ，已陆续竣工并投入使用。 二期建设项目包括高中教学楼、高中学生公寓、科技楼、艺术楼、体育馆等项目。 主体已封顶，正在进行内部装修。 所有建设工程将于2018年上半年完工。校园建筑外墙以红黄瓦为主，青春明亮。 每栋建筑均由走廊连接，中间有花园。 校园环境现代优美，布局有序。 校园建筑分为中轴线区、东区、西区，分布有序。 中轴线区域主要包括南门、南门广场、报告厅（学术报告厅）、图书馆及行政办公楼、地理与生物园、食堂及教师值班室、北门等。 东区包括初中实验楼、教学楼、初中生公寓、高中生公寓。 西区包括高中实验楼、教学楼、科技楼、艺术楼、体育馆、西门、田径场、篮球场等。

学校秉承“立德、卓越、启蒙、强体”的校训，坚持“发展教师、发展学生、发展学校”的办学理念，提炼127年办学历史的传统优势，与时俱进，开创现代教育新时代。 集思广益，丰富学校教育内涵，不断提高办学水平，办好长乐人民满意的教育，为建设示范性高中而努力。

致力于培养一支思想优秀、专业技能强的“学习型”教师队伍。

（一）以党建推动师德建设。 学校党员、教师队伍不断壮大，骨干作用凸显。 2007年12月，主校区成立，下设三个分校。 2016年11月升格为党委，下设7个党支部（主校区4个、一校区3个），共有党员136名，占教职工总数的45%。 党员教师在学校师德师风建设中发挥引领和示范作用。

（二）建设学习型教育队伍。 通过有计划地开展“阅读推广会”、“阅读经验交流会”、“考察学习报告”、“专家讲座”、“图书捐赠”等活动，在教师中营造浓厚的学习氛围，培养学生正确的管理理念。行政团队。 结合教学科研交流、教学竞赛等活动，培养一批学习型教学能手。 2013年以来，有5人获得省级技能大赛一、二、三等奖，15人获得福州市级教学技能大赛一、二、三等奖，为提高整体教学质量发挥了带动作用学校的。 2016年9月被福州市教育局授予“第三届福建省中小学教师教学技能大赛”优秀组织奖。 2013年12月，行政班子被福州市总工会授予“五一先锋岗”光荣称号。

逐步完善更加科学的德育体系。

（一）学校提出“立足心理健康教育，加强未成年人思想道德建设”和“依托地方文化土壤，建设特色校园文化”两大工作重点，着力将其打造成特色校园文化的道德教育。 在心理健康教育方面，学校于1998年成立心理咨询室，是福建省最早开展心理咨询活动的中学之一。 2012年，学校成立心理咨询中心，并使用整栋桃园楼作为办公场所。 两个校区现有心理健康教育专任教师2名，兼职教师5名。 共接待学生来访5000余人次，为减轻学生心理压力、预防青少年犯罪发挥了重要作用。 围绕校园文化建设载体，与当地社区、社会公益团体、高校及相关机构开展形式多样的交流活动，让学生感受时代发展的脉搏，增强社会责任感和社会责任感。通过各种活动履行历史使命。 感觉。 近年来，学校重点开展“感恩教育”、“成人礼活动”、“学生职业生涯规划教育”，推进家庭和社会公德教育，培养正确的世界观、人生观和人生观。价值观。 根据初高中三个年级学生特点，组织骨干教师研究三年德育规划，编写相关教材，凸显学校成熟的德育特色。

（二）社团活动成为德育工作又一亮点。 学校高度重视学生综合素质的培养。 学科兴趣小组和学生社团活动开展得如火如荼，成效显着。 近年来，学校合唱团发扬了省六连冠的传统，曾代表福州市获得省“大家唱的安全歌曲”一等奖； 2016年、2017年学校啦啦操队荣获全国啦啦操比赛冠军。 并获得国际第三名。 学校羽毛球队、乒乓球队、篮球队、足球队均曾在昌乐市中学生比赛中获得第一名。 学校俱乐部现已发展成为由模拟联合国俱乐部、天文俱乐部、清音俱乐部等20多个俱乐部组成的“社团联盟”，与国内外大学、名校的交流蓬勃发展。省。

学校在学科奥林匹克竞赛中取得优异成绩，在全省乃至全国获得荣誉。

（一）学科奥赛辅导工作日趋成熟，逐步形成独特优势。 2008年至2015年，有2人获得奥林匹克化学物理省级竞赛一等奖。 福建省数学联赛14人获省一等奖，4人入选省代表队，3人获国家银牌，1人获国家铜牌。 2014年11月21日，因在数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩，全国高中数学联赛（福建省赛区）表彰大会在我校召开。 这是我们学校的荣幸。 在信息技术奥林匹克竞赛中取得优异成绩，42人获得福建赛区一等奖。 2015年，1人入选省队参加全国奥林匹克信息技术大赛并获得金牌，并提前两年保送清华大学。 2015年全国中学生天文奥林匹克竞赛中有4人获得省一等奖，2016年又有4人获得省一等奖。

（二）2016年、2017年学科奥赛成绩再次突破。 1、承办重大活动。 继2014年成功举办2014年“春杯”全国数学科普活动（福建省赛区）后，第五届海峡两岸数学邀请赛于2016年4月、5月成功举办，向小学生和初中生普及奥数知识学校学生。 ，推动长乐市小学数学奥赛。 同时，也为学校数学奥赛考生的选拔和培养奠定了坚实的基础。 2.信息技术奥林匹克竞赛不断取得历史性突破。 2016年，一名同学在“2016北京大学信息学奥林匹克训练营”中获得全国第一名，并提前与北京大学签订了2017年一级录取协议。4名同学入选省队（其中15名）省）。 2017年，9名学生在全国比赛中获得省一等奖，2名学生入选省队。

创新教育方式，拓展现代教育道路。

2016年3月15日、4月16日，我们分别与美国加州 Foot High 、加拿大伦敦国际学院、英国贝勒比斯学院结为姐妹学校，并聘请外籍教师任教，奠定了为学校教育国际化奠定了良好的基础。 。 这是办学的一个新要素。 作为福建省“现代教育实验学校”，学校始终坚持传统文化活动创新，致力于现代教育技术更新。 优化数字广播系统、建立校园数字中心、完善综合信息发布系统（LED）、建设智慧教室，为数字校园建设奠定了坚实基础。 同时，为提高教育质量，学校采取走出国门的方式，学习、借鉴先进学校的教育教学理念。 近年来组织教师赴河北衡水中学、石家庄精英中学、江苏杨泗中学、江西临川一中、广东中山华侨中学及长沙四所名校参观学习并将他们的成功经验与我校实际结合起来，创新教育方法，探索提高教育教学质量的新途径。